Durante estas semanas se llevó a cabo una evaluación diagnóstica de las alumnas de 5° Básico y II° Medio del idioma Inglés, con el objetivo de monitorear procesos internos, a la luz de estándares curriculares nacionales e internacionales.
MOCK TEST, el examen aplicado, incluye la evaluación de las cuatro habilidades, es decir, Reading, Writing, Listening y una muestra aleatoria de un 30% de las alumnas en el área de Speaking, quienes fueron evaluadas, en su totalidad, por examinadores de la Universidad de Cambridge en base a exámenes estandarizados de la misma.